Siguiendo con nuestra serie de consejos para los exámenes DELE que se acercan, hoy vamos a dar algunos consejos para el examen DELE B2. Aquí podéis consultar las fechas de las diferentes convocatorias: Instituto Cervantes
La primera prueba: Comprensión lectora
- Utiliza el cuadernillo para tomar notas. Puedes subrayar o marcar las palabras importantes en él.
- Lee bien todas las preguntas y opciones para entender exactamente qué es lo que pregunta, a veces una de las posibles respuestas tiene una palabra “trampa” que está en el texto exactamente igual, pero la frase tiene un significado diferente.
- Organiza bien tu tiempo, si ves que una tarea te da más problemas que las otras pasa a la siguiente y regresa más tarde.
- Ten en cuenta los sinónimos y antónimos, suelen aparecer en el texto y en las respuestas.
- Normalmente, las preguntas están en el mismo orden en el que aparecen en el texto.
- Responde a todas las preguntas, los errores no restan a los aciertos. Selecciona una opción para cada una de las preguntas utilizando la hoja de respuestas.
La segunda prueba: Comprensión auditiva
- Los audios se escuchan dos veces, por lo que, si la primera vez no lo entiendes bien, lo volverás a escuchar.
- Antes de escuchar los audios y, al igual que en la anterior prueba, es muy importante haber leído bien todas las preguntas y posibles respuestas.
- Toma notas y marca las palabras que piensas que son importantes (recuerda escoger palabras clave) en el cuadernillo del examen.
- Intenta seguir el audio, porque la información está ordenada y las respuestas aparecen en el mismo orden. Responde a todas las preguntas, como siempre, ten en cuenta que los errores no quitan aciertos.
- Es importante fijarse bien en las negaciones y afirmaciones de las personas, aquí también hay respuestas “trampa” que mencionan algo del texto, pero que no son correctas.
- Debes marcar tus respuestas en la hoja.
Tercera prueba: Expresión e interacción escrita.
En la tarea 1, haz un esquema ordenado mientras escuchas el audio, esto te ayudará a redactar el texto sin perder información importante.
Los siguientes consejos para el examen DELE B2, puedes utilizarlos en las restantes tareas escritas:
- Responde a todos los puntos que se te piden en la tarea.
- Si es necesario, no te olvides de saludar y despedirte.
- Debes respetar la cantidad de palabras propuestas, aunque puedes escribir alguna palabra más, que no sean excesivas.
- Evita los errores ortográficos como las tildes y los signos de puntuación, especialmente las tildes y los signos de puntuación.
- Utiliza bien el vocabulario y trata de no repetir la misma palabra varias veces en una oración, utiliza sinónimos.
- Busca oraciones que sabes que son correctas, es una buena idea tener expresiones ya preparadas de casa que quedan bien en varios textos, por ejemplo: “Me dirijo a vosotros con la intención de …”, “aunque al principio no me convenció, tengo que admitir que, tras haberlo probado,…”, “espero que mi mensaje …”.
- Intenta que tus frases estén bien estructuradas siguiendo los requerimientos gramaticales para este nivel.
- Recuerda que es muy importante utilizar conectores, esto mejorará la coherencia y cohesión de tu texto.
- Estos son algunos:
- Aditivos: no solo… sino también, asimismo.
- Consecutivos: en consecuencia, por lo tanto, de modo que.
- Ordenadores: para empezar, en segundo lugar, por otro lado, por otra parte, en conclusión, para concluir, por último.
- Contraargumentativos: a pesar de que…, aunque, sin embargo, no obstante, en cambio, por el contrario.
- Justificativos: puesto que, ya que.
- Explicativos: o sea, es decir, en otras
Cuarta prueba: Expresión e interacción orales:
Utiliza bien el tiempo que tienes para prepararte.
- Puedes tomar apuntes, haz un esquema de las cosas que quieres decir, usando palabras o frases cortas, así va a ser más fácil hablar de diferentes temas sin bloquearte.
- Durante el examen, puedes consultar tus notas, pero nunca leerlas.
- No todo lo que debas decir ha de ser cierto, al examinador no le importa tu opinión, tampoco te preocupes por si la información que des es cierta o no. Lo que importante son tus recursos gramaticales y léxicos.
- En este nivel, no debes cometer graves errores gramaticales, sobre todo con los tiempos verbales.
En la Tarea 1:
- Estructura bien el discurso, comienza con una breve introducción y continúas hablando de al menos cuatro propuestas, para al final elaborar tu conclusión.
- Utiliza el recurso de los contrastes, por ejemplo:
- “Aunque esto pueda ser bueno para los empresarios, sin duda alguna, resultaría un desastre para los trabajadores”.
Para describir las imágenes de la Tarea 2:
- Guíate por las indicaciones que acompañan a las imágenes y que hacen referencia a la localización, el tiempo, la relación, los sentimientos, y sobre lo que pueda suceder en el futuro.
En la Tarea 3:
- Saca todo tu repertorio lingüístico al analizar y comentar los datos, puedes utilizar expresiones como:
- “No me esperaba que… + subjuntivo”.
- “La verdad, me sorprende mucho que… + subjuntivo”.
- “Yo, al igual que la mayoría de la gente de mi país…”
- “Este dato no me extraña nada, teniendo en cuenta que…”
Con todos estos consejos para el examen DELE B2, seguro que te irá bien, puede que hasta entonces, necesites la ayuda de un profesor, será un buen recurso que te guiará en el proceso de preparar la prueba.
[…] en los consejos que os hemos dado para preparar las otras pruebas DELE, es importante leer bien todas las opciones, porque a veces, una de las posibles respuestas puede […]