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Las competencias que adquirir se dividen en tres bloques: recursos comunicativos, recursos gramaticales y recursos léxicos.

Ejemplo:

  • Recursos comunicativos

Describir lugares.

Expresar existencia y comunicación.

  • Recursos gramaticales

Usos de Hay.

El verbo estar.

Artículos indeterminados.

qué, cuál / cuáles, cuántos / 

cuántas, dónde, cómo.

  • Recursos léxicos

El tiempo.

Lugares de interés.

El Diploma de español nivel A1 acredita la competencia lingüística suficiente para comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente en cualquier lugar del mundo hispanohablante, encaminadas a satisfacer necesidades inmediatas; para pedir y dar información personal básica sobre sí mismo y sobre su vida diaria y para interactuar de forma elemental con hablantes, siempre que estos hablen despacio y con claridad y estén dispuestos a cooperar.

Estructura del examen

Pruebas

1) Comprensión de lectura

Duración: 45 minutos

4 tareas. 25 preguntas de selección múltiple. 

25% de la puntuación.

2) Prueba de Comprensión auditiva

Duración: 20 minutos

4 tareas. 25 preguntas de selección múltiple. 

25% de la puntuación.

3) Expresión e interacción escrita

Duración: 25 minutos

2 tareas. 25% de la puntuación.

4) Expresión e interacción oral

Duración: 15 minutos (preparación: 15 minutos).

4 tareas: tarea 1→ presentación personal, tarea 2→ exposición de un tema, tarea 3→ conversación con el entrevistador, tarea 4→ diálogos basados en láminas. 25% puntuación

Organización

Duración del curso: 60 horas, distribuidas en 4 clases de 50 minutos a la semana de lunes a jueves (consultar horarios). 15 semanas.

Grupos: mínimo de 2 estudiantes y máximo de 4 con el objetivo de favorecer la interacción.